������������, � ������, ��� �������� �������� ������������� ������ ���� ������� � �������������. ���������� � ������ ��������� ����� ������ ����� ����� ����������� ���������� ������������ �� ��� �������. ������ ����������� ����� ����������� ������������ �� ������ ���� �������������� ��������������, �� � ����������� ��������� ���� � ���� ��������.

� ����, �������� ��, �����, �������� ���������� ���������� ����� ����� ���������� ������ ������������ �������, ���������� ������������� ��������� ��� ����������.

�������� �������������� � ��������� ���� ���������� 1-�� ��������� ��������� ������� ��������� �������� ���������: ��������� �������������� ������ ������, 50% ������� � ����������� (2 ����� + ���������� ���� + ������) � 50% � ����������� (1 ���� + ���������� + ������), ���� ����� ������� ���������� ���������. ��� ��� ���� �������������, ������� ����� �������� � ������������� ����� �����. ���, ��������� ������ ����� �������� ��������� �������������� ������ ������ (1, 2, 3, 4, 5 �� ��������) � ������� 1-�� ��������� ��������� ��� ����� �������� ���������� ��������� ����� 7,65 ���. �²/��, ��� ���� �������� ������� ���������� ��� ������������� ����� ��������������� ��������� (��-�). � ������ ����������� �������� ��� ������������ ���������� ����� ��� ����� � �������� ���������� ��� ��-�!

� ����� ������������� ���� ����? �� � ���������. ��� � ������ ������� � ��������� ����, ������� ������-������� � ��������������� ������������ ����� ��� ������ ��������; �����������, ����������� ������; ������� ���� ������������, ������ ��������� � ���������� ����������� (������������ ����� �����, ���������� ���������) � �.�. ��� ���������� ������� ������, �������.

�������, ������� ��� ��������� ���������, ����� 7 � 8 �, ��� �� ������� ��� �������������� ����� ����, �� ����� �� ���� ����� � ������� ����������� ������� �������?!

������ ������� ��������, ��� ��������� ������� � ������������� ����� ����� ���������� ���������� �� �������� ������� (������� ������� �� 180 �² (� ����� ��� �������) � ����). �������� ������� ������� ������������ ���������������, ��� ��� ���������� ������ ������ (��������) ������������� ������������ ��-�� ���������� ��������� ������, � ���������� ������� ������� ������������ ���������. � ���� ����� �������� �������� ��������� ������� ��������� �����������������, ��������������� �� 2-� �������, ���������� ��������������� ������������� � 9-������� ���������� ����� ����� � ����������, ��� � ����� ������� ������� ������������ ����� ����� ������������ ����-, ������������� � ��������� �������������, ��� � ����������� �� ������ � ����� ��������� ������������ ������ ��������� �� ������� ������.

�������, ������� ������� � �� ��������� (��� ��������������) ����������� ��������� �� ������������� ����� �����. ��� ���������� ������� ����� ������� (� �������� ������� ����) �, ��� ���������, ������� ��������� ���� ������� �������� ������� ��� ������������� ��������� ��������� 1 �². ������ ����������, �� ������� ���������� � ������������ ������� ����������, ����������� � �������� ������������ �������������� ������ (����� ������, � ������������� ������ �� ��������) ��� ���� � ����� ������� � ��������.

��������� ��������� ���������� �������� � ������������ ���� ������������ ���������� ������ ��� ��������� �������� (������, ���������� ��� �������������� � ������������), � ����� ����� ��������������� ���������� ���� ��� � ������ � �������� � ��������� ���������� �������, ����������� �����������, ������������ ������������ � �.�., ����� �������� �� ������������� �, �������, ���������� ���������������� ������ ���� ���������.

�����������, �������� ����� � �������� ���������� ���� � ���������, ������������� ���������� � �����������, ����� �������� � ������������ ��������, ����������, �������� ���� ������, ��� ������� ��������� ���������� � ����� �� ����� ������������� � ������������� ����� ��� ��������� ������.

������ ������� ������������� ���������� ������������� � ������ ������ ��������� ����� ���� �������� ��������������� � ������ ������ � �����. ������ ����������� ������������� ������������� ��������� ��������� ��������� � ������� ���������. �������� ������� � ������������, � ������ ������� ��������� ������������ ��������� � ����� ����������� ��������.